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專訪《社科院某棟電梯》---- 電梯,封閉卻是半開放的潘朵拉盒子

更新日期:8月 5



近年來,社會重大案件使得精神疾病受到大眾的矚目,成為最常被討論的議題之一。

你或許曾透過影視媒體、小說創作、報章雜誌等媒介認識過精神疾病,也因此有了自己對於這項議題的看法,或許你一直是以一個旁觀者的角度來看問題,但其實精神疾病以很高的比例存在我們身邊,當你必須脫離旁觀者的角色時,你有想過要怎麼應對嗎?抽離這個角色思考後,對於你的理解又有什麼程度的影響?


今天藝術季邀請到《社科院某棟電梯》的專案策展人——呂翰廷、楊梅郁,與大家分享他們的專案理念以及對於相關議題的看法。



藝術季:本專案以電梯為題,是想呈現人與人相處時的什麼概念呢?最初是如何發想的?

「電梯」的構想起初由翰廷提出。時逢反送中(反對逃犯條例修訂草案運動)的某天,系館的一棟電梯裡突然出現了簡易的聯儂牆和文宣,卻很快地在一節課後被校方清除並公告禁止;不過隔天又出現了新的文宣和更張揚的噴漆塗繪,同樣被校方硬性清除,這樣的對峙反覆了幾日才停歇。 這場發生在當中的、視覺化的價值觀念激辯,和身為從旁側目的第三人的經驗,就成了《社科院某棟電梯》概念最初的啟蒙。不過這件事實際上並不發生在社科院,而是翰廷所在的北科大設計學院。

而電梯是一個封閉的公共空間,或上或下的過程往往有個方向,電梯本身通常不是我們預設的目的地,但其中的過客和所見,卻常格外深刻。像反映生命經驗裡許些貌似輕淺的經遇,實則不時影響我們的價值目的、亦形塑我們成為的模樣。



所以我們就想藉著電梯來討論一些事情,連結在日常中窺探非日常的經驗,有許多議題是可以在這個空間中被看見、被探討的,再加上電梯作為一個不停開開關關的廂狀,也切合藝術季主題潘朵拉的意象,因此以此作為展覽的主題。


那些在各個角落、以不同視角參與這項議題的人們



藝術季:能談談你們的設展理念嗎?展覽整體又是如何規劃的呢?

前期由我們兩個策展人構思,並規劃展區雛形,常設展在社科院三樓的學生開放空間,及同側的其中一棟電梯,分別設定為靜態展區和電梯情境展區。 靜態展區有論述、影音、留言、書目等幾個分區,軟性的將展覽置入原有的學開空間,在盡力不影響用途下來進行。電梯展區原先規劃以劇場演出呈現相關題材,並在牆面設計文宣及供觀眾回饋想法的留言區。但後來藝術季因疫情延宕,劇團夥伴們因為各有規畫無法繼續配合參演,只好取消。很謝謝Andy和Angelika兩位指導在期間訓練演員,過程中大家互相幫助、相處融洽,對我們是很美好的一件事,也感謝所有演員對這個議題付出心力。

扣除原本的劇場,我們專案的團隊分為議題論述及影紀部,主要負責採訪及內容企劃,曾經採訪過小鬱亂入、作家蔡嘉佳、記者張子午、胡聚名社工師、廖士程醫師、吳慧菁教授、古金櫻女士等在社會各個角落、以不同視角參與這項議題的人。

最近精神疾病因電影、書籍或報導等商業性的創作,逐漸受到社會關注,但其實精神疾病以很高比例存在於我們身邊,我們希望以不同面向來切入精神疾病。例如:身旁罹患精神疾病,並有自殺念頭的朋友,我們該如何面對?面對各種汙名化,我們能做些什麼?以及從陪伴、疾病本身、媒體及醫療制度等各種樣貌探討精神疾病議題。


以自身感觸,嘗試窺探「日常中的非日常」

藝術季:你們是如何取得精神疾病的相關資訊,又打算如何在展覽中將其具象化?


讀書會到訪綱收斂,進而採訪學習。具體化的方式主要是從受訪者們的回饋、以及我們自己嘗試理解的各樣資料中,歸納出最後呈現的展品形式

在發想議題時,我們會各自蒐集自己喜歡的電影、書籍、文獻等,並回到團隊中透過讀書會分享找到的題材及自己的想法,最後匯集成陪伴、媒體、醫療照護機構、去汙名化等這幾項議題,最終從採訪中有蠻多收穫。

精神疾病是很大的議題,而且有許多人正為其努力,我們這個專案如張子午記者所說,藉由探悉多個受訪者在精神疾病議題上扮演的角色,以第三方的視角匯總社會上各種人是怎麼看待這項議題的,同時亦可以視作同樣身為普羅大眾,我們是如何去嘗試理解和感同精神疾患者,亦即如何窺探「日常中的非日常」的過程。



以更溫柔的視角對待,心感覺得到

藝術季:你們希望觀眾在參展後,能得到那些啟發?


首先,希望大家身旁的朋友遇到某些事情時,可以知道大概往哪些方向做出處遇或陪伴。的確個案具有「獨特性」,人與人的相處陪伴端看互相曾經的相處模式、性格特質,但我們希望可以讓大家在遇到一些狀況的時候有些方向,像是心態上的互相理解、設定陪伴的緊界線、以聊天的方式去找出患者現在情緒下的邏輯謬誤,提出並慢慢引導他跳脫情緒。


例如,蔡嘉佳作者就曾經接過自殺的電話,這時候不是跟他一起抱怨對現實的不滿,而是引導式問答,像是你說你現在在七樓,要從這裡跳下去,那你覺得七樓夠高嗎?你說你現在因為什麼要從這裡跳下去,但針對那個什麼,我們可以聊聊那個話題,然後在問答間找出邏輯的癥結點,並以轉移注意力的方式回應這樣的問題。

此外,希望觀眾在生活中遇到行為舉動不尋常的人時,別擺出傷人的表情或態度,以緩和的心態面對。如何去拿捏、看待不同角度議題的紛爭,或是如何去處理,這是我們做為這個社會的一份子需要去拿捏的,也是某一種藝術。希望大家能以一個更溫柔的視角看待這個社會。

如何平衡不同立場 ,展現議題論述的藝術性

藝術季:如何形容這個專案?

這個議題其實有更多面向,不只是平常可見的商業創作而已,其實它內部是有很多不同的拉扯、進退兩難以及立場需要去平衡的,一直以來在不同立場的平衡方面也展現出了議題論述的藝術性

我們希望可以以一個更多元、深入的角度來看社會中不同人如何去看這個議題,及如何貢獻自己在這個議題裡面。包含如何從這些議題的反饋來得到療癒,其實很多時候是個雙向治癒的過程,也可以說是互相陪伴

它並不討喜,但是我們需要面對的

結語:

這個世界其實不是那麼完美的,雖然有很多黑暗面,包含我們自己在做這個專案的過程中,也曾經覺得自己的心情會不會受到影響,因為一直在看到一些負面的東西。但我們看到的已經是經過這些前輩們轉譯過的東西,並沒有非常直接了當地看到這個事件本身,是再處理一次的感受。 包含我們看很多創作,其實也是那些作家自己本身已經有過想法,我們可能是第三波或第四波得到這些感受的人。現實生活中常常是更殘酷的,希望大家可以去關注這些事情。雖然它不會一直讓你很愉悅,可是它是我們需要面對的事情,盡自己可能去多了解社會上的各種議題,作為一個社會的一份子,這是我們可以做的事吧。 例如我(楊)上學期修了關於文學的課,那堂課是在處理酷兒相關議題,我也問過我們自己要怎麼去面對也許這個事件、非常難過自己的心情會受到影響。但其實這個議題是整個社會需要承擔的,並不是你個人,它其實已經是很多人在努力的方向了,我們要盡我們可能去深入探索這個議題,同時又可以呼籲大家一起來看待它,而不是只有某些特定的人。

如何去拿捏、看待不同角度議題的紛爭,或是如何去處理,這是我們做為這個社會的一份子需要去拿捏的,也是某一種藝術。希望大家能以一個更溫柔的視角看待這個社會。



常設展  10/1-10/16  社科院 3F 學開

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